Leyton-Cruz, R. (2025) «El aprendizaje desde el ocio: Hacia una pedagogía inclusiva a través de la actividad física», Revista Peruana de ciencia de la actividad fisica y del deporte, 12(3), pp. 2292–2297. Disponible en: https://rpcafd.com/index.php/rpcafd/article/view/401 (Accedido: 19 junio 2026).