Análisis de los niveles de actividad física durante una jornada laboral en docentes de un colegio

Resumen

RESUMEN

Objetivo: Determinar los niveles de actividad física durante una jornada laboral en docentes de un colegio particular

Metodología: Se efectuó un estudio descriptivo comparativo correlacional. Fueron incluidos 20 docentes (7 hombres y 13 mujeres) de diferentes niveles educativos (10 de nivel inicial, 5 de primaria y 5 de secundaria), el rango de edad fue de 20 a 60 años. Se midió la actividad física por medio de podómetros. Se evaluó el peso y la estatura y se calculó el Índice de masa corporal IMC. Se categorizó en normopeso, sobrepeso y obesidad.

Resultados: Los profesores categorizados con peso normal, caminaron 2513.14±253.0 pasos el grupo con sobrepeso caminó 2422.75±189.1 pasos, y el grupo con obesidad caminó 1951.00±159.4 pasos (p<0.05). Cuando se categorizó por rangos de edad, los profesores con rango de edad de 20-29 caminaron 2731.14±216.6 pasos, el grupo de 30-39 caminaron 3727.50±277.6 pasos, fueron los que caminaron><0.05).

Cuando se categorizó por rangos de edad, los profesores con rango de edad de 20-29 caminaron 2731.14±216.6 pasos, el grupo de 30-39 caminaron 3727.50±277.6 pasos, fueron los que caminaron más en relación a los demás rangos de edad (40 a 49 años y >a 50 años).

Conclusión: El estudio reveló que los profesores de primaria y secundaria tienen bajos niveles de actividad física en el colegio. Sin embargo, los docentes de 30 a 39 años caminan más durante su jornada laboral, lo que se traduce en mayor gasto calórico. Además, aquellos con un IMC normal son más activos y se mantienen con mejores niveles de actividad física en relación a sus similares con sobrepeso y obesidad.