Bases teóricas para implantar un modelo de práctica profesional en Educación física
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumen
Objetivo: Describir las bases teóricas para el desarrollo de un modelo de la práctica profesional en Educación física
Metodología: Se efectuó un estudio de revisión bibliográfica. Se consultó libros y artículos científicos para describir el modelo de práctica profesional en educación física. Los temas desarrollados en esta revisión son: Aspectos generales, aspectos conceptuales, inter-relaciones en la práctica pedagógica, aprendizaje progresivo, objetivos de la práctica de síntesis profesional, dimensiones de la práctica de síntesis profesional, áreas Curriculares que contempla la Práctica de Síntesis Profesional, roles y funciones de los implicados en la práctica y estilos de enseñanza de los profesores.
Conclusión: para el desarrollo de un modelo de la práctica profesional en Educación física es necesario considerar algunas características, por ejemplo debe ser innovadora, brindar soluciones nuevas o creativas, así como mostrar sostenibilidad de acuerdo a las exigencias sociales, económicas y medioambientales. Esto podría garantizar la sostenibilidad en el tiempo y producir efectos duraderos y replicables.